Filipe Neto Brandão, Deputado do Partido Socialista eleito pelo círculo eleitoral de Aveiro, questionou a Ministra da Justiça sobre a utilização das instalações do desativado Centro Educativo Alberto Souto, em Aveiro, manifestando preocupação pela “notória deterioração do edifício”.

O Deputado do PS lembra que no início do ano de 2015, o XIX Governo, liderado pela coligação PSD/CDS, “decidiu inopinadamente encerrar o centro educativo Alberto Souto, em Aradas, Aveiro, que então acolhia mais de dezena e meia de adolescentes”.

Faz notar que, “à data, a autarquia de Aveiro veio, inclusive, publicamente esclarecer não ter tido conhecimento desse encerramento, senão através da comunicação social.”

“Com o encerramento do centro educativo Alberto Souto, o edifício foi devolvido ao Ministério da Justiça, encontrando-se desde então sem qualquer utilização conhecida, sendo já notória a sua deterioração progressiva”, afirma Filipe Neto Brandão.

O deputado defende que pela centralidade o espaço pode ser útil à vida de associações locais. Defendeu na interpelação à Ministra da Justiça que “a sua centralidade, relativamente à freguesia em que se insere, além do próprio nome que ostenta – e que homenageia o insigne homem de ciência e intelectual que foi presidente da Câmara Municipal de Aveiro entre 1957 e 1961 -, fazem daquele imóvel um espaço particularmente vocacionado para uma utilização comunitariamente relevante”, nomeadamente aí se podendo albergar diversas associações que enriquecem a vida cívica de Aradas e de Aveiro.”

Nesse contexto, o Deputado do PS dirigiu questões à Ministra da Justiça no sentido de apurar se houve já alguma manifestação de interesse por parte da autarquia aveirense no sentido de vir a dar algum uso ao imóvel em causa.

Antecipando a eventualidade dessa manifestação de vontade nunca ter, até hoje, ocorrido, pergunta ainda se haverá algo a obstar à possibilidade de cedência do prédio em causa à autarquia, independentemente da forma contratual que possa vir a ser escolhida, caso aquela venha a ser manifestada.